Медиапедагогика в детском саду и начальной школе 23 идеи для занятий с детьми от 4 до 8 лет Пособие Бостельман А

Если сфотографировать предмет с непривычного ракурса — его сложнее узнать. Если изменить в приложении цвет яблока — он не изменится в действительности. Если снять видео с прищепками в виде рыб — прищепки останутся прищепками. Если посмотреть на одну и ту же иллюстрацию — каждый увидит на ней что-то свое, а удачный для кого-то снимок не всем покажется таким же удачным.
Как познакомить детей с понятием «информация»? Как объяснить, каким образом она распространяется и какие имеет последствия? Как научить детей не давать эмоциям влиять на принятие решений? Как показать, что не всегда то, о чем нам сообщают, оказывается правдой? Представленные в книге проекты помогут найти ответы на эти непростые вопросы вместе с детьми. Отрабатывая в игре мастерство съемки и работы с приложениями, дети научатся анализировать и критически оценивать информацию.
Издание предназначено для руководителей и педагогов организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
Подробнее: https://www.labirint.ru/books/800998/