Учителю начальной школы – о 3-х этапах контроля и оценки образовательных результатов

Уважаемые педагоги, хотим познакомить Вас с пособиями издательства "Просвещение-СОЮЗ", которые помогают на всех трех этапах контроля и оценки образовательных результатов.

На 1 этапе, когда осуществляется переход от дошкольного к школьному образованию или проводится диагностика в начале каждого учебного года, предлагаем пособия, которые можно использовать при работе с любым УМК

• Стартовая диагностика. Рабочая тетрадь. 1 класс Восторгова Е.В. 
• Стартовая диагностика. Рабочая тетрадь. 2 класс Восторгова Е.В.
• Стартовая диагностика. Рабочая тетрадь. 3 класс Восторгова Е.В.
• Стартовая диагностика. Рабочая тетрадь. 4 класс Восторгова Е.В.
• Школьный старт. Рабочая тетрадь для дошкольников и первоклассников. Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., Меркулова Т.В., Битянова М.Р

Методические рекомендации по организации и проведению диагностики можно посмотреть на вебинарах издательства:

• Вебинар «Что такое стартовая работа». Ведущий: Восторгова Е.В.   Ссылка на запись: https://youtu.be/VVmfI-toJAE
• Вебинар «Школьный старт» – педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению». Ведущий: Беглова Т.В. Ссылка на запись: https://youtu.be/aIXYl-oa3LM

 На 2 этапе – когда проводим мониторинг метапредметных результатов или осуществляем текущий и промежуточный контроль при работе с любым УМК

• УМК "Учимся Учиться и Действовать"

Методические рекомендации по организации и проведении диагностики - вебинар «Мониторинг метапредметных результатов в 1 классе: Что? Кто? Зачем? Как?» Ведущий: Меркулова Т.В. Ссылка на запись:  https://www.youtube.com/watch?v=ix32IV-VY80

Рабочая тетрадь «50 шагов к успеху»

• Серия пособий Готовимся к ВПР 50 шагов к успеху

• Итоговые тесты по литературе

Тестовые задания разного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний по литературному чтению во 2, 3 и 4 классах. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений в рамках одного года обучения по литературному чтению. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС

На 3 этапе  –  когда осуществляем  переход от начальной школы к основной